بســـــم اللـــــه الرحمـــــن الرحيـــــم
.
.
.
.
قال الأستاذ للتلميذ :
قف وأعرب يا ولدي ..
[ عشق المسلم أرض فلسطين ]
وقف الطالب وقال :
[ نسي المسلم أرض فلسطين ]
الأول : فعل مبني فوق جدار الذل والتهميش ..
والفاعل : مستتر في دولة صهيون ! ..
والمسلم : مفعول !! بل مكبل في محكمة التفتيش ..
وأرض فلسطين : ظرف مكان مجروراً كسراً مذبوح منذ سنين ..
قال المدرس : ياولدي مالك غيرت فنون النحو ! وقانون اللغة ؟
يا ولدي اليك محاولة اخرى ..
[ صحت الأمة من غفلتها] أعرب ..
قال التلميذ :
الفعل : ماضٍ ولى .. والمستقبل مأمول
والتاء : ضمير تخاذل ... ذل وهوان
الأمة : أسم " كان " رمز النصر على أعداء الإسلام !!
وبات اليوم ضمير الصمت في مملكة الاقزام ..
وحرف جر الغفلة ... غطى قلوب الفرسان ..
فباتوا للدنيا عطشى .. شروها بأغلى الأثمان ..
الهاء : نداء رضيع ... مات أسير الحرمان ..
قال المدرس :
يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان !!
قال التلميذ :
بل ايمان قَلْ ... وقلب هجر القران ..
نسينا العزة ... صمتنا باسم السلم !! وعاهدنا بالاستسلام ..!
دفنا الرأس في قبر الغرب ... وخنا عهد الفرقان !!
معذرة حقاً أستاذي ..؟!
فسؤالك حرك أشجاني .. الهب وجداني ..
معذرة .. فسؤالك نار تبعث أحزاني ..
وتهد كياني ... وتحطم صمتي ..
عفواً أستاذي !! ..
نطق فؤادي قبل لساني ..
